En riesgo de desaparecer CAED de Tezontepec por falta de presupuesto

Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad atiende a 52 alumnos

Padres de familia hacen un angustioso llamado al Presidente de la República

Tezontepec.-Padres de familia sumamente preocupados ante el riesgo de que el Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad (CAED-2) dependiente de la Secretaria de Educación Pública cierre sus puertas por falta de presupuesto para el próximo año, están haciendo un angustioso llamado al Presidente de la República licenciado Andrés Manuel López Obrador para que las autoridades federales les sigan asignando el presupuesto necesario para que esta noble institución pueda seguir operando y apoyando en la formación académica de los jóvenes con capacidades diferentes para que puedan cursar su bachillerato, ya que dependen de los recursos federales.

Actualmente dijeron, en el CAED-2 se le brinda asesoría para cursar el bachillerato con reconocimiento oficial a 52 alumnos con diferente discapacidad como intelectual, motriz, visual, motora, de lenguaje, psicosocial y múltiple con el apoyo de tres asesores en las instalaciones del Centro de Estudios Tecnológicos de Aguas Continentales (CETAC) donde se acondicionó un área especial para brindar la educación educativa a los jóvenes con capacidades diferentes.

Los padres de familia expresaron que fueron informados que para el año entrante, los recursos destinados para este tipo de instituciones no fueron considerados en el Presupuesto de Egresos del 2020, por lo que los alumnos de los CAED serían incorporados al sistema educativo normal, en donde aseguran, sería casi imposible que se pudieran acoplar y desarrollar ya que a ellos se les brinda un plan de trabajo especial por sus condiciones.

Es por ello dijeron, que hacen un respetuoso llamado a al Presidente de la República y a las autoridades de la Secretaria de Educación Pública para que se respete el presupuesto asignado a los CAED de toda la república, pues de lo contrario dicen, serian miles los jóvenes que quedarían fuera de una formación académica.

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